以下是某单位下发的一则通知的正文,其中有几处语句表述不当或标点使用有误,请找出四处,并将修改后的句子写在横线上。随着经济社会和人民生活水平的快速发展,私家车逐渐成为重要的代步工具,但随之也增加了道路交通安全隐患。我局多次明文要求工作人员严格遵守交通法规,严禁酒后驾驶,否则党纪政纪处分没商量。但仍有极少数工作人员违反规定,在社会上造成不良影响。请各单位痛定思痛,认真组织职工学习交通法规,增强法律意识,让酒后驾驶成为不能碰,不敢碰的高压线。
2009年高考考生见诸报端最多的当属最终被取消了录取资格的何川洋。这个重庆文科状元还没来得及为自己的高分庆贺,“更改民族成分”的丑闻一下子就把他推向了舆论的风口浪尖。到底该不该取消何川洋的录取资格,针对这个争论,某报记者随即进行了采访,试根据以下不同人物的身份补写出相关的回答。(4分)(1)一高二学生: (2)一学生家长: (3)何川洋的老师: (4)教育部主管官员:
李煜的《浪淘沙•帘外雨潺潺》这首词可以想像成六个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后三个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理。帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。【场景】囚室外:春夜,蓝烟罩雨幕。囚室内:门卫肃立,床榻简朴,灯影暗淡。【人物】李煜。镜头一:李煜蜷缩在床上,忽而拥被昏睡,忽而辗转反侧。镜头二(黑白片):南唐后主王宫,规模盛大,气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演,舞女娉婷,千娇百媚;南唐后李煜与众臣纵情欢娱,一片歌舞升平景象。镜头三:李煜惊醒,眼神恍惚,满脸痛苦。镜头四:__ __镜头五:__ __镜头六:_ _
有些对作家的评论,虽只言片语,却能形象地概括作家的人格精神,或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生,为爱而写的诗人;海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者……请参照以上示例,在以下人物中任选两位自己喜爱的中国现当代作家各写一则简短的评语。如: 鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、史铁生、顾城 。
在下面一段话的空白处填入合适的关联词,使之成为语意连贯的一段话。本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”——① 大师创作 ② 孩子习作,都必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ③ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种 ④包含了大师生活的真实, ⑤ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。答:①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
某校开展研究性学习活动,一位学生按照学校要求和研究程序,开始认真搜集资料、展开社会调查。工作进行到一半时,家长知悉,以高考不考为由,要孩子敷衍了事。如果你是这位学生,将如何劝说家长?(不超过50字)答; ▲