根据示例,概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。结论1:文化的集体主义属性越高,该组织的高管团队越体现出集体领导行为。结论2:结论3:集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正相关关系。结论4:
阅读下列故事,请在横线上填进恰当的话并概括寓意。 父子俩牵着一头驴子赶路,路人讥笑他们说:“瞧这两个傻子,放着现成的牲口却不用它来代步!” 于是父亲骑驴。行人又议论他们说:“这个老头不知道慈幼,自己骑驴子,倒让儿子赶路!” 于是父亲让儿子骑驴,但又有人批评他们:“ (1) !” 父子俩一起骑上驴背,行人又非常惊讶地说:“(2) !” 父子俩下来检讨一番,做了一个新的决定,他们把驴子捆好,爷儿两个抬着走……
为恭贺你的同学搬进新房子,请你为下面这副对联对上下联。 上联:燕喜新居春正暖 下联:
(年高考重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。
(年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。 (1)给图表拟一个标题。(不超过25字) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(年高考新课标2卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。