下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题。(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为________________(2)某同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将 ( )
(3)如图所示,已知S1=0.2米,S2=0.89米,液晶显示屏上显示:2.00, 则此时声速约为_____________米/秒。
某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。(1)图中操作错误的是________________________________。(2)改正错误后.他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时.每隔1min记录的水的温度如下表所示。则他们测出的水的沸点是____________℃,当地的大气压_________(选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。(3)若杯中装有0.1kg的水,初温是48℃,当水沸腾时,水至少吸收了____________ J的热量。己知c水="4" 2×103J/(kg•℃)
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较____________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。(2)除如图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和___________。(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是__________(填序号)。A.水蒸汽 B.小水珠(4)如图乙所示,是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____________分钟。
如图所示的装置中,金属棒PQ用两根细软的导线连接后悬挂在蹄形磁体两极之间,把单刀双掷开关S掷向1时,看到金属棒PQ向左运动,这一现象说明了________________ ____,把单刀双掷开关S掷向2时,看到金属棒PQ向_______运动,这一现象还说明了_______________________________.
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计如图所示的电路。(1)图A、B串联的目的是______________________。(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是____________________________。(3)若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”)
某同学利用图所示的装置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后总结出初步结论。比较甲、乙两图可知:_______________________________________。比较乙、丙两图可知:_______________________________________。