如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列 （只要填写序号）
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是( ）
| A．① 是事实，②③④ 是推论 |
| B．② 是事实，①③④ 是推论 |
| C．③ 是事实，①②④ 是推论 |
| D．④ 是事实，①②③ 是推论 |
小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻 的阻值。实验操作如下：
（1）为了保证电路安全，在闭合开关 前，滑动变阻器滑片应滑到最＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关 ，将单刀双掷开关拨到 ，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为＿＿＿＿ ；
（3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到 ，调节电阻箱R，当阻值为 时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻Rx的阻值为＿＿＿＿ 。
在学习机械效率概念后，小娟和小玉同学探讨：在不计绳重和摩擦，同一滑轮组匀速提升不同货物，提升相同高度，动滑轮重力不变，额外功不变的条件下，机械效率是否变化的问题。小娟认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，所以机械效率可能变也可能不变”；小玉认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，那么额外功在总功中所占比例减小，则机械效率一定增加。”俩人争执不下，决定实验验证。下表是他们利用一个滑轮组实验时，收集到的有关数据：
动滑轮重
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物重
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物体上升距离
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拉力
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拉力作用点移动距离
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滑轮组机械效率
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1 |
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2 |
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3 |
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（1）请分析表中数据，在图中画出此实验中滑轮组绕绳方法；
（2）表中第3次实验时，滑轮组的机械效率为＿＿＿＿；
（3）实验验证，＿＿＿＿（选填“小娟”或“小玉”）的说法是正确的。
长虹同学了解物态变化后，发现水的凝固点是 ，酒精的凝固点是 ，于是做如下猜想，
猜想1：水和酒精混合，混合液的凝固点会低于 ；
猜想2：混合比例会影响混合液的凝固点。他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室。用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据，记入表格。画出两种混合液，温度随时间变化的图像，如图2所示。
（1）某时刻，其中一支温度计示数如图1，其读数为＿＿＿＿ ；
（2）当两种混合液的温度都是 时，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）图所对应的混合液处于固态；
（3）若甲图对应混合液所掺酒精少，乙图对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越多，其混合液的凝固点＿＿＿＿（选填“不变”或“越高”或“越低”）。
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，需要矫正；远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，亦需要矫正。下面四幅图中，正确表示远视眼成像情况的是＿＿＿＿图；正确表示近视眼矫正情况的是＿＿＿＿图。对近视眼矫正，是利用了＿＿＿＿（选填“A”“B”）。
| A． | 凸透镜对光的会聚作用 |
| B． | 凹透镜对光的发散作用 |
某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。
实验序号 |
电阻 |
电流 |
1 |
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2 |
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3 |
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… |
（1）连接电路时应＿＿＿＿开关。
（2）小庆将 的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至恰当位置，并将数据记录在上表中。换用 电阻后，应该使定值电阻两端的电压保持 ＿＿＿＿ 不变。
（3）将 的定值电阻换为 后，小庆和小丽对接下来的操作有不同看法：
小庆认为应先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为 。
小丽认为应先将滑片移到最左端，再闭合开关，然后将滑片向右移动，使电压表示数为 。
请问你赞成谁的观点？＿＿＿＿。简要说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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