当前的教育改革,牵动千家万户的心。决策者既要考虑均衡的教育体系作为惠及全民的基本公共服务,还要考虑到特需学生的实际情况,更要妥善解决教育中的不公正等焦点问题。由此我们可以看出,要做好教育改革必须①坚持两点论,坚持全面看问题②处理好矛盾主次方面的关系,分清主流和支流③坚持在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性④坚持量变引起质变的观点看问题
我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这告诉我们( )
在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世纪之初的“新文化运动”;在西欧,中世纪末的“文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大变革的著名思想运动。这表明( )
我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。这表明传统文化( )
作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。这表明传统文化具有( )
文化需要继承,没有继承就没有积累。在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯,我们称之为( )