从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是 ，[2]是 。
（2）屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。
相关试题
（每空2分，共8分）赵强在交通事故中受伤大出血，同事小李立刻拨打了“120”紧急呼救，同时对伤口采用指压止血法进行急救，如图所示，请回答：
(1)赵某受伤的血管是动脉还是静脉？；你判断的依据是。
(2)如果赵某受伤的血管是较大静脉，指压部位应该是。
(3)赵某被送入医院急救室急救，急救中需给赵某输血，已知赵某血型为B型血，那么输血时应输给赵某血。
1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长，没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。
（1）葡萄球菌属于，而青霉菌属于；（填 “细菌”或“真菌”）
（2）虚线上字句是科学探究步骤中的 ；（填“提出问题”或“作出假设”）
（3）某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用，他配制了两份培养基A、B；在无菌条件下A接种入葡萄球菌，则B应接种，然后在恒温箱中培养；数天后观察培养基 （填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生长。
（4）现在我们已经知道葡萄球菌不能生长的原因，是由于青霉菌生长过程中能产生
的缘故。
下图为染色体、ＤＮＡ关系示意图。
（1）图中[3]是遗传物质 ，它和蛋白质共同组成[1] ；
（2）结构[1]位于细胞结构的 中，在细胞分裂时它能，保持了亲子代细胞之间遗传的稳定性。
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