1955年，周恩来在一次国际会议说：“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这表明中国政府
| A．放弃“一边倒”的外交方针 |
| B．正式提出和平共处五项原则 |
| C．推行不结盟的外交政策 |
| D．愿意发展与新兴民族独立国家的友好关系 |
相关试题
“政治局遵循共产国际在城市中发动罢工、怠工和暴动的策略，但毛泽东所采取的‘非正统做法’，使他最终取得了共产党采用的所有策略中最大的成功。”下列属于毛泽东直接论证其“非正统做法”合理性的论著是
| A．《庶民的胜利》 |
| B．《井冈山的斗争》 |
| C．《新民主主义论》 |
| D．《论人民民主专政》 |
1906年12月孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上做演讲时说：“社会问题在欧美是积重难返，在中国却还在幼稚时代，但是将来总会发生的。到那时收拾不来，又要弄成大革命了。革命的事情是万不得已才用，不可频频伤国民的元气。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。”这则材料无法揭示出
| A．贫富分化等社会问题在欧美国家比较严重 |
| B．民生主义着眼于社会改良和国民共享文明福祉 |
| C．民生主义带有防止出现伤害国民元气的社会革命的愿望 |
| D．孙中山力争用暴力革命的方式解决社会问题、民生问题 |
依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童 公学校长发出的通知（见该框）。引发这种现象的原因最可能是
| A．民族工业发展，劳动力需求增加 |
| B．群众性的反帝爱国运动 |
| C．淞沪会战，逃避战火 |
| D．国民经济崩溃，难以维持学业 |
“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂，并且决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础。”这反映出
| A．林则徐、魏源主张学习西方文明以改造中国 |
| B．康有为、梁启超等人主张重建中国的政治秩序 |
| C．陈独秀、胡适等知识分子主张重估传统、唤醒国民 |
| D．李大钊、陈独秀主张效仿苏俄进行彻底的社会转型 |
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