五色旗是辛亥革命中江浙地区首先使用的旗帜,设计者的理念是:“(五色旗)既可表明革命行为系为整治改造而起,非专为种族革命;又能缓和满蒙回藏各族的心理,与汉人共同努力赞助共和。”国旗的设计理念体现了革命者的①大汉民族观念 ②民主共和观念 ③国家统一观念 ④平等团结观念
1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用"团体""膨胀""舞台""影响""组织""运动""报告""观念"等新名词,其根本目的在于( )
抵制维新思想的传播
保证民族语言的纯洁性
反对向西方学习
维护传统的意识形态
甲午战后,梁启超提出"诗界革命",曾赋诗"泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂裔吾中华!"这反映出"诗界革命"( )
倡导民主革命的思想
推动了白话文运动
适应了救亡图存的需要
成为改良思潮的开端
明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工"戴星出入,俗柔顺而主令尊",如今"骄惰成风,非酒食不能劝""夏必加下点心,冬必与早粥"。这一变化反映了( )
市镇经济与手工业的发展
政府积极推行重农政策
社会矛盾日益尖锐
农业中人身依附关系强化
唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其"仅得成书,无丈夫之气",只有王羲之的书法才"尽善尽美",于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为( )
皇帝好恶决定社会对艺术的批判
王羲之的艺术成就不可超越
艺术水平与时代选择的共同作用
朝代更替影响艺术评判标准
东汉王充在《论衡》中说:"萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。"其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初( )
实行了崇尚儒家的政策
继承了秦朝的基本制度
未能充分发挥文书功能
官吏熟知秦朝典章制度