在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）书是整个人

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A．	徘徊积聚宵衣旰食	B．	徘徊积淀废寝忘食
C．	踟蹰积淀宵衣旰食	D．	踟蹰积聚废寝忘食

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选出下列加点字的意义用法不同的一项　　　　　　　( 　　)

A．则修文德以来之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．余以乾隆三十九年十二月……至于泰安　　　　　　　　　　

C．则思无因喜以谬赏　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．余与四人拥火以入

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选出下列加点字意义用法与所给例句相同的一项　　　( 　　 )
例：且以一璧之故逆强秦之欢，不可　　　　　　　　　　　

A．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困　　　　　　　

B．欲以客往赴秦军，与赵俱死　　　　　　　　　　　　　　

C．以先国家之急而后私仇也　　　　　　　　　　　　　　　

D．有志与力，而又不随以怠

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选出下列加点字意义用法与所给例句相同的一项　　　( 　　)
例：廉颇以勇气闻于诸侯

A．余以乾隆三十九年十二月……至于泰山

B．秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧　　　　　　　　　　　

C．然秦以区区之地，致万乘之势　　　　　　　　　　　　　

D．愿以十五城请易璧

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选出下列加点字意义用法不同的一项　　　　　　(　　)

A．师者，所以传道受业解惑也　　　　　　　　　　　　　　

B．寡人之于国也，尽心焉耳矣　　　　　　　　　　　　　　

C．师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣　　　　　　　　　　

D．世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗

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选出下列加点字意义用法不同的一项　　　　　　( 　　 )

A．积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉　　　　　　　

B．爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。　　　　　　　　　

C．古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉　　　　　　　

D．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉

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