“三百六十行,行行出状元”,要求劳动者树立竞争就业观。
事物的性质主要是由主要矛盾决定的。
评价一个人的价值大小主要是看他为社会、人民贡献了什么。
运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。
物质与意识相互联系,相互依赖。
科学发展观的基本要求是以人为本。