我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社

首页 / 初中历史 / 试题详细

我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于（）

A．设置进士科	B．设置明经科
C．开创殿试和武举	D．八股取士

登录免费查看答案和解析

相关试题

1848年的《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到
①资本主义社会的矛盾
②世界无产阶级的历史使命
③巴黎公社的经验教训

A．①②

B．②③

C．①③　　

D．①②③

收藏答案/解析

19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争

A．是为了抢占殖民地

B．冲击了欧洲的封建制度

C．是为了争当世界霸主

D．促进了西欧城市的兴起

收藏答案/解析

林•亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著特点是

A．以法律形式限制君主的权力

B．宣告独立，脱离殖民统治

C．强调私有财产神圣不可侵犯

D．建立三权分立联邦制国家

收藏答案/解析

拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是

A．赫赫战功	B．《拿破仑法典》
C．加冕称帝	D．建立法兰西共和国

收藏答案/解析

17世纪“确认国王只能根据议会制定的法律来执政”的法律文献是

A．《独立宣言》	B．《权利法案》
C．《人权宣言》	D．《解放黑人奴隶宣言》

收藏答案/解析