阅读下面首诗，回答问题。（4分，每小题2分）
书湖阴先生壁二首（其一）
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（1）“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处？
（2）结合全诗看，表达了作者怎样的情感?
阅读下面这首唐诗，回答后面问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
注：这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。简析这首诗颔联的意境。
联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？
结合全诗看，这首诗是如何写出诗人的“寂寞”的？
古代诗歌阅读：阅读下面一首宋诗，完成8-9题。
秋日三首（其二）
高翥①
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螿②。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
[注]①高翥（zhǔ）（1170-1241）南宋诗人，字九万，号菊磵，余姚（今属浙江）人，游荡江湖，布衣终身。②蛩：蟋蟀。螿（jiāng）：蝉。本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵，为什么？
古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗歌的后两句。
阅读下面这首唐诗，回答后面问题。
下终南山过斛斯山人①宿置酒
李 白
暮从碧山下，山月随人归。
却顾所来径，苍苍横翠微②。
相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风③，曲尽河星稀。
我醉君复乐，陶然共忘机④。
【注释】①斛斯山人：隐士，作者的朋友。②翠微：青翠的山坡。③松风：指古乐府《风入松》曲，也可作歌声随风入松林解。 ③机：世俗的心机。“美酒聊共挥”句中的“挥”改为“饮”好不好？为什么？
“我醉君复乐，陶然共忘机”，结合全诗分析，让诗人“醉”的原因除了酒，还有哪些？
说说这首诗的构思脉络。
阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
江上阻风宋 琬①
睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。
【注】 ①宋琬：在顺治、康熙年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的深层含义。(4分)答：
诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？(4分)答：
粤公网安备 44130202000953号