阅读材料，回答问题。
2014年3月，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，鼓励学校充分利用本地
优秀传统文化教育资源，开展教育活动。某中学拟定教育活动方案，节选如下：

（1）运用《经济生活》知识，分析企业弘扬闽商“善观时变，顺势而为”精神的依据。
（2）有同学认为，领会了林则徐的爱国情怀，也就领会了中华民族精神。运用“中华民族精神”
的知识评析该同学观点。