秦始皇为破解春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹

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秦始皇为破解“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣”的困局，采取的主要举措是

A．奖励耕战，实现统一	B．统一货币，统一度量衡
C．南平越族，北伐匈奴	D．推行郡县，建立集权制

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“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开凿作出了突出贡献的历史人物是

A．张骞

B．甘英

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秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是

A．公元前2世纪早期	B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期	D．公元前3世纪晚期

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我国古代一位思想家在战国是就提出了：“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可以持续利用。”的环境保护思想。这位思想家是

A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．墨子

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历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等，据此判断同学们所谈论的主题是

A．商鞅变法

B．文景之治

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商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是

A．实行分封制

B．建立县制

C．奖励耕战

D．统一度量

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