假设你叫李华,你将作为高三毕业生代表,根据以下要点在毕业晚会

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度中等
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假设你叫李华, 你将作为高三毕业生代表, 根据以下要点在毕业晚会上用英文做一简短的告别演讲:
1. 对三年高中生活的怀念;
2. 对老师的感谢;
3. 对母校的祝福。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已经给出，不计入总词数。
My dear teachers and fellow students,

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相关试题

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。
姓名：王萍性别：女年龄：18 班级：高三(3)班
特点：
(1) 积极参与读书月（the“Reading and Progress” activity），酷爱阅读英文报纸杂志和原著；
(2) 习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；
(3) 易于合作，乐于助人。
获奖：
(1) 学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖；
(2) 省中学生英语演讲比赛（the Provincial Middle School Students English Speech Contest）第一名。
她的感言：阅读使我进步，英语让我快乐！
只能使用5个句子表达全部的内容。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

题型：未知
难度：未知

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根据下面的提示，写一篇100词左右的题为“Travel”的短文。
1.当工作累了时，你可以旅游。这样既可以领略大自然的美丽风光、呼吸新鲜空气，还可以交友；
2.旅游也会有烦恼，天气多变，有时可能被雨淋湿（be caught in the rain）。因此，你应该多了解天气情况，做好充分准备。
3.旅游最好有个旅伴，可以互相照应，同时也增添旅途的乐趣。

题型：未知
难度：未知

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根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。
假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：
　　1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动
　　注意：字数120—150
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题型：未知
难度：未知

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假如你是申宁，根据下面的提示，给你的朋友王东发一电子邮件。
1.上个礼拜，我去公园玩，进大门后碰巧遇上几位从美国来遂宁旅游的大学生。
2.你向他们打招呼并交谈，然后带着他们游览公园。大家玩的很开心。出来的时候，在大门外你又帮他们买了些东西。
3.美国朋友向你表示了感谢，之后你们便分手了。
4.谈谈自己的感受。
注意：
1.写作应包括以上文字涉及的各项内容。
2.为使写作流畅，在不影响主题表达完整准确的前提下，允许必要的增减与发挥。
3.词数80—100，开头已给出

题型：未知
难度：未知

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假定你叫李华，最近，你的好友林浩来信说他升入高中以后感到不太适应，不知道如何结交新朋友。请你用英语给他回一封信，提出一些建议。
提示：1、与人接触时要面带微笑、对别人又好。
2、关心同学、乐于助人。
3、学会倾听很重要，这样别人乐于和你相处。
4、积极参加班级活动并展示自己才能。
5、……（你的建议）
才能：talent
注意：1.词数130左右，信的格式已给出，但不计入总词数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Lin Hao,
Yours,
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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