聪聪同学为了弄清铁、铝、铜有哪些物理性质，对它们做了一番探究：各取一块铁片或一根铁丝、一块铝片或一根铝丝和一块铜片或一根铜丝按下列步骤进行实验：
（1）用细砂纸打磨上述金属片，用滤纸（或软布）擦拭后，观察它们的颜色和光泽，试试它们是否容易被弯曲、折断．
（2）用手拿着金属片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端（注意：时间不要太长，防止烫伤！），试试金属片的导热能力．
（3）用电池和小灯泡试试它们能不能导电．
（4）试试这些金属能不能被磁铁吸引．
请你帮助聪聪同学把实验结果填在下表中，并用简短的语言描述金属的物理性质．
探究金属物理性质的实验记录
| 步骤 |
铁的实验现象 |
铝的实验现象 |
铜的实验现象 |
| （1） |
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| （2） |
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| （3） |
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| （4） |
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| 归纳金属的物理性质 |
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（1）关注碳排放空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图2所示。
①NaOH的溶液喷成雾状是为 。
②右图a环节中，发生反应的化学方程式为 ； 。
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要 。
（2）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐。电动自行车常用铅蓄电池。
①铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是 能转化为 能。
②铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸。现欲配制质量分数为40%的稀硫酸400 mL（密度为1.30 g/cm3），需98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）_________mL，水_________mL。（保留小数点后一位）
2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”（ Water Cooperation）。请依据以下内容，回答你对相关问题的认识。
图1 图2 图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极和负极产生的气体质量比为
，电解水的化学方程式为 。
（2）图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 （填“过滤”或“消毒”），该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化。用 （物质）鉴别家庭用水是否是硬水，硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过 的方法使硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程： 
（1）反应Ⅰ在800～900 ℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为 __；
（2）回答下列问题；
①右图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示(填序号) 。
A．分子 B．原子 C．阳离子 D．阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种(填“活泼”或“不活泼”) 金属。除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应。
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为 。
③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为镁的价类图，请分析该图后填写：
A处的化学式为： ，
B处的物质类别是： 。
（3）反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg 高温Ti+2MgCl2。该反应在下列哪种环境中进行 (填序号)。
A．稀有气体中 B．空气中 C．氮气中 D．CO2气体中
（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有____ ____。
（5）反应II可通过如下反应制得，TiCl4+2Mg 高温Ti+2MgCl2。若要制得24g钛，需要镁的质量是多少克？（写出计算过程）
（1）用化学用语填空：
3个氢分子 ；天然气的主要成分 ；+4价的硅元素 ；地壳中含量最多的元素 。
（2）根据你的生活经验和所学的化学知识，从下列物质中选择合适的序号。
①纯碱 ②氢气 ③纤维素 ④硫酸铜 ⑤葡萄糖 ⑥二氧化碳
①21世纪的主要能源 ②糖尿病人尿中增多的物质
③某种灭火器中装有 ④农业上用来配制波尔多液
⑤棉花中富含 ⑥可用作洗涤剂
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