下课后,李天和同学们嘻嘻哈哈闹个不停,小文身体不舒服,趴在课桌上休息,听到吵闹,小文捂起了耳朵。李天他们看到这一幕,更开心了,也闹得更厉害了。李天他们的行为①不体谅他人,不理解他人 ②是合理的行为,玩闹是学生的权利③是严重不良行为 ④是不尊重他人合法权利的表现
交往讲艺术,家庭交往也是如此。下列几位同学在家里的做法,不正确的是()
小李是一名初二学生,从小父母就离了婚,他跟随父亲一起生活。其父下岗后,整天以酒浇愁,打牌赌博,从不管小李的学习和生活。小李只好辍学去打工,挣钱自己养活自己。老师多次找到李父,李父却说:“读书有什么用?再说,我也没钱给他读书!”李父的行为() ①没有履行对子女的抚养教育义务 ②虽不道德,但情有可原 ③既是不道德的,也是违法的 ④违反了道德,但不违法
小王的爸爸是一位大货车司机,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话,才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是( )
下列同学的话中,不能体现对父母的理解、关心的有() ①“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊?” ④“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。”
小峰最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,小峰的正确做法是( )