小莉和小蕾的学习成绩不相上下,老师指定他们为学习上的竞争伙伴。小莉想到要和小蕾竞争,学习效率很高,觉得学习充满了乐趣;小蕾想到要参与竞争,吃不下、睡不着,心里恐慌极了。小蕾应该①明白合作与竞争不是水火不容的关系,学会在合作中竞争,在竞争中合作②在竞争中不择手段,拼个“你死我活”③善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争④尊重竞争对手,向竞争对手学习,取长补短,携手共进
某人对文学充满信心,一部小说即将问世,一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝,据西蜀以抗曹魏,虽然他有雄才大略,但限于当时的社会历史条件,仍不能如愿以偿。这些材料说明( )①挫折常常是人生的一部分 ②造成挫折的因素是多方面的 ③人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用 ④这些挫折是他们命中注定的
在日常学习生活中,我们常会有这样的体会:当我们对某件事感兴趣时,就会兴致勃勃,废寝忘食;当所做的事情能发挥自己的特长时,我们就会做得非常出色,从而获得成功的体验。这表明( )①扬长避短是自强的捷径②扬长避短是自强的关键③我们应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向④不符合自己特长和不感兴趣的事情没有必要去做
下列选项不能体现自强精神的是( )
下边漫画告诉我们的道理是( )①人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程②自立就是凡事完全自己做主③我们要培养自立精神④自立就是自己的事情自己干
要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们( )