抗日战争
日寇是一个强大而又野蛮的法西斯帝国，在军事上是占优势的。在战争爆发后不久，它就占领了华北所有的铁道和重要城市。在此以前，我军在华北的作战，主要尚系配合友军行动；在此以后，我军在华北即开始单独作战，进行独立自主的抗日游击战……所有这些，都是为着增强抗战力量，树立长期抗战的基础，把华北创造成为坚韧不拔的抗日基地，使中国抗战在正面战场以外更增辟出一个敌后战场，以便前后夹击敌人，制敌死命。
——一九四四年八月三日叶剑英会见美军观察组成员时的讲话
依据材料结合所学知识，概括中国抗战的主要特点。
阅读材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
请回答：
（1）依据材料一概括指出导致中国在鸦片战争中失败的根本原因是什么？结合所学知识说明为什么“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”？
材料二 （中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建社会的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫，在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期的合法斗争以进入起义和战争，也不是先占领城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东
请回答：
（2）结合所学知识，指出材料二中“相反的道路”是一条怎样的道路？中国走这样一条道路最终取得了怎样的成果？
材料三 从l840年到l949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
请回答：
（3）根据材料三，结合所学知识指出，近代中国的现代化“屡遭挫折”，难以获得发展机遇的主要原因是什么？近代先进的中国人为了“使国家民主化”做出了哪些努力？
中国是一个历史悠久的多民族国家。在古代，它在政治制度的创新方面多有建树，且其政治制度体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列相关材料，回答问题：
材料一：
材料二：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料三：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：
（1）根据材料一中的示意图，结合所学知识，指出图示一中的政治制度有何突出特点？图示二中创设的政治制度有什么作用？
（2）材料一图示三所示的政治制度与图示二相比，有哪些创新性的变化？
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、材料三分别反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？
你怎样认识明清时期君主专制制度变化带来的影响？
【20世纪的战争与和平】
材料 五次中东战争简介
第一次中东战争（1948-1949年）：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。
第二次中东战争（1956-1957年）：又称苏伊士运河战争，以色列称“西奈战役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡，联合向埃及发动进攻。
第三次中东战争（1967年）：又称“六五战争”；阿拉伯国家称“六月战争”；以色列称“六天战争”。1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾；于6月5日晨，对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。
第四次中东战争（1973年10月）：又称“十月战争”。这场战争是埃及、叙利亚等阿拉伯国家为收复失地而对以色列的战争。阿拉伯国家以石油为武器（石油提价）引发资本主义世界经济危机。
第五次中东战争（1982年6月-9月）：又称黎巴嫩战争。1982年6月6日，以色列出兵占领黎巴嫩的领土，袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与在黎的叙利亚军队交战。
（1）根据材料并结合所学知识为中东战争下一个定义并概况中东战争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中东地区战争不断的原因。
【历史上重大改革回眸】
材料一 公元前594年，雅典梭伦改革颁布“解负令”，取消公私债务，恢复债奴的公民身份，永远禁止把雅典公民沦为奴隶；他还采取了一系列有利于发展工商业经济，保护新兴工商业者的政策措施；他将人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利。克里斯提尼改革将全国划为十个地区，其重新划分选区的目的在于抽掉一些贵族势力的基础，“以便让多数的人可以参加到政府中来”。
材料二 商鞅变法废除世卿世禄制，设立军功爵制度，按照爵位高低可以享受各种政治、经济特权，包括占有耕地、住宅、奴隶；采取严厉的抑商政策，立法将工商业者沦为奴隶；推行什伍连坐制度，还规定轻罪重刑，禁止儒家学说传播。
（1）根据材料一、二，比较雅典改革与商鞅变法的异同。
（2）结合当时社会主要矛盾，分析商鞅变法与梭伦改革实行不同政策的原因。
(13分)阅读材料,完成下列问题。
材料二 50年前，中国分别与印度、缅甸发表联合声明，共同创立和平共处五项原则。五项原则经过半个世纪洗礼，已经成为指导国家间关系的基本准则。五项原则今天也面临着巨大的困难的挑战。事实证明，任何超越国家主权平等和不尊重他国意愿的做法难以实现真正人权、自由和民主理念，相反还可能造成局势动荡。因此，五项原则的传承、发扬，不但很必要而且具有很现实的针对性。
——《和平共处五项原则的历史意义和现实指导意义》
（1）根据材料1和所学知识，分析1956年和1965年出现建交热潮的原因。
（2）根据所学知识，指出和平共处五项原则成为指导国与国关系准则的原因。
（3）根据材料2，结合当前局势，分析五项原则面临的困难和挑战。
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