隋唐时期是中国历史上最强盛的时期,其中唐文化是中国封建文化的高峰,对祖国和世界文化的发展做出了贡献。(1) 朝是我国诗歌创作的黄金时代;列举隋唐时期在科技方面领先于世界的主要成就。(2)唐朝的先进文化吸引了众多使者,其中日本的 法师到中国游历9年,被誉为日本的玄奘。举例说明唐朝文化对日本的影响。
阅读下列材料,回答问题 材料一:“治世不一道,便国不法古”。 ——商鞅 (1)商鞅变法时, “不法古”的主要措施有哪些? 材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白《古风》 (2)材料二中“秦王”指的是谁?“秦王扫六合”之后在政治方面采取了什么措施加强统治。 材料三:汉初分封的诸侯国,还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。 ——摘自人教版历史七年级上册 (3)材料三反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问题? (4)以上三人实行的政治措施产生了什么共同作用?
中华文化博大精深,异彩纷呈。阅读材料,回答问题。 材料一 孔子因报改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。 ——钱穆《国史大纲》 (1)从材料一中看,作为教育家的孔子最大贡献是什么?他在政治方面还提出了什么重要的学说? 材料二 作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。 ——何燕江《孔子》 (2)在汉武帝时期,孔子是如何“被放在神坛上”的? 材料三 中华文化曾以博大的胸襟、精深的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机长期走在世界的前列,对亚洲乃至世界文明的发展都做出了杰出的贡献。 (3)结合秦汉时期的文化说明材料三的观点。
根据所学知识回答下列问题: (1)我国科举制创立于哪一个朝代?完善于哪一个朝代? (2)请写出为完善科举制做出重大贡献的三个皇帝。
识读下图,回答问题。 (1)图中显示物品名称是什么?出现于何时? (2)据图判断,它出现于哪个地区? (3)它在货币发展史上的地位是什么? (4)它的出现有什么作用?
阅读下列材料,回答问题。 材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 材料二北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。 请回答: (1)材料一中的“河”指什么?此河是谁在位时开通的? (2)该“河”的中心在哪里? (3)开通此河的目的是什么?有什么历史意义(4分)