历史上的一些做法，往往打上了时代的烙印。请问大串联、知识青年

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历史上的一些做法，往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、知识青年“上山下乡”、学生“停课闹革命”这些做法应当发生在

A．“文化大革命”时期	B．“大跃进”时期
C．人民公社化时期	D．整风运动时期

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“法兰西人正在为全人类的神圣权利而战斗——拿破仑”。对此战斗评价客观的是( )

A．拿破仑战争仅为打击欧洲的封建势力而进行

B．拿破仑战争是为了抵御外来侵略的神圣战斗

C．拿破仑战争是侵略和争霸的战争

D．拿破仑战争既有反对外国武装干涉的革命性，又有侵略和争霸性

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“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指（）

A．一党专政独立与人权	B．君主立宪制三权分立原则
C．多党执政人权与法治	D．民主共和制王权高于议会

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伏尔泰在评论某国的政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政冶，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是( )

A．1689年以后的英国	B．1787年以后的美国
C．1799年以后的法国	D．1868年以后的日本

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17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )

A．詹姆士一世、克伦威尔	B．查理一世、克伦威尔
C．查理一世、詹姆士一世	D．查理二世、詹姆士二世

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林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是( )

A．以法律形式限制君主的权力	B．宣告独立，脱离殖民统治
C．强调私有财产神圣不可侵犯	D．建立三权分立联邦制国家

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