估一估。
一、二年级人数统计表：
（1）一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。
（2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。
（3）你估算的结果和其他同学都一样吗？
相关试题
500多年前，意大利人提出计算乘法的“格子算法”，后传入中国，也就是明朝的“铺地锦”．计算方法如下：
例1：9×9=81例2：15×7=105例3：38×25=950
估一估。
一、二年级人数统计表：
（1）一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。
（2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。
（3）你估算的结果和其他同学都一样吗？
500多年前，意大利人提出计算乘法的“格子算法”，后传入中国，也就是明朝的“铺地锦”．计算方法如下：
例1：9×9=81例2：15×7=105例3：38×25=950
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