【探究情境知行合一】情境一：在超市逛了一个多小时，没有看上自

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较易
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【探究情境知行合一】
情境一：“在超市逛了一个多小时，没有看上自己需要的东西。临出门时，却被商场保安怀疑偷窃商品，要对我搜身……”
她应该：____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
情境二：同桌怀疑我拿了他的新钢笔，到处宣扬我是小偷。
我应该：_____________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________
情景三：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开部分学生和家长的座谈会，并邀请你参加。
正确做法：___________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________

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材料一：有不少的中学生都可称得上是“追星族”。从影星李连杰、金喜善……到歌星周杰伦、李宇春……再到球星姚明、科比……这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。
材料二：中学生所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥；女的则闭月羞花，沉鱼落雁；球星也都英姿勃勃，气质逼人，这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。
（1）上述材料说明了什么？
（2）中学生如果陷入追“星”的疯狂中，会有什么危害？

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（2）请你说说竞争的重要作用有哪些？
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七年级学生小伟放学后经常上网吧打电子游戏两三个小时才回家，星期六和星期天更是整天泡在网吧里。父母管教他，他总是反驳他们说：“玩是法律赋予我的权利，你们不能侵害我玩的权利。”
（1）你认为他说的对吗？你是他朋友，你打算怎样劝说他？
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材料二停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2.6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料三近期来，四川省高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会？
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难度：未知

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