习近平强调:严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。李克强指出:让全社会创造潜力充分释放,让公平正义得以彰显,让全体人民共享改革发展成果。(1)运用“对政府权力进行制约和监督”的知识回答,为什么要“把权力关进制度的笼子里”?(2)运用“为人民服务的政府”的知识说明政府怎样“让公平正义得以彰显”。
社会生产是社会存在的基础,也是一个社会不断向前发展的基础。 请问:社会主义社会生产的根本目的是什么?如何实现目的?
材料一 探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰 落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的 黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。 材料二 在长期的历史发展中,中华各民族的文化,既有中华文化的共性,也有各自 的民族特性。不同区域、不同民族的文化长期相互交流、借鉴、吸收,共同熔铸了内容丰富、灿烂的中华文化。 (1)运用《文化生活》知识,分析材料一、二反映了什么问题? (2)根据第一问的回答,试分析其产生的重要原因是什么?
2010年10月召开的中国共产党第十七届五中全会提出,十二五期间,我国要加快转变经济发展方式,开创科学发展局面。 运用经济生活知识说明,应如何实现我国经济发展方式的转变?
社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题,我们要正确处理好经济效率与社会公平的关系,在经济和社会发展过程中必须实现效率与公平的双赢。 联系我国经济发展的实际,提出解决我国社会公平问题的主要经济措施。
我国就业形势一方面就业难,另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。 运用经济生活的知识,从政府、企业和劳动者谈谈如何解决劳动就业问题。