科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。请分析回答问题。(1)用甲组和乙组进行对照,实验组是 组。(2)结核菌属于细菌,它与真菌在结构上相比最大的区别是没有成形的 。(3)该实验中强毒结核菌的营养方式是 。(4)该实验说明可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病,从免疫的角度来说,注射的脱毒结核菌属于 ,它能刺激淋巴细胞产生抵抗强毒结核菌的蛋白质。
实验探究:为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了 和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。(2)实验甲和乙对照,变量是 ,通过这组实验可以得出的结论是 。(3)根据实验甲组和 的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由: 。(4)实验设计中,实验甲组和 不能形成对照,原因是有 个变量。(5)甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是: 。
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学设计了如下实验方案:将同一种树的落叶分成甲乙两组,将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后也放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。请根据上述实验方案回答下列问题:(1)该实验中的变量是 。(2)在该实验方案中,设置甲组的目的是 (3)若按该方案进行实验,得出了“细菌对植物遗体具有分解作用”这一结论时,观察到的实验现象应该是
《光对鼠妇分布的影响》探究实验:(1)提出问题: ?(2)作出假设: 。(3)制定并实施计划:(铺有湿土的铁盒)(盖玻璃板)(盖纸板)明亮 阴暗①将10只鼠妇放入如上图的装置中,静置2分钟(min)。②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录入下表。
(4)得出结论: 。(5)注意:①实验后,如何处理鼠妇? 。②本实验中的变量是 ,给鼠妇提供了 和 两种环境。③为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗? 。
请根据下图的实验来探究草履虫对刺激的反应:取三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的培养液中分别放几粒食盐、一小块冰、一滴没有放盐的肉汁。观察草履虫的移动方向并对现象进行分析,得出结论。⑴现象:A中的草履虫游向 侧,B中的草履虫游向 侧,C中的草履虫游向 侧。⑵分析:A、B中草履虫的运动方向说明食盐、冰块是 的刺激物;C中草履虫的运动方向说明肉汁能给草履虫提供 的环境,肉汁是 的刺激物。⑶结论:草履虫能对外界不同的刺激产生不同的反应,能够趋向 刺激,逃避 刺激。
下图是“绿叶在光下制定淀粉”实验的各个步骤示意图,请据图回答。(1)用图中编号表示实验步骤的操作顺序: 。(2)在该实验中,叶片的 (填“遮光”或“未遮光”)部分是实验组,此部分用碘液染色后呈蓝色。(3)该实验的结论之一是绿叶只有在 下才能进行光合作用。