书面表达 (本大题共10分)
假设你是第一中学的一名学生，3月21日是学校开放日,邀请家长来校听课参观,你作为志愿者参与了开放日活动。请你以“The School Open Day”为题，在答题卡指定的位置上写一篇90词左右的英文报道。内容提示如下：
1. 你带领家长参观美丽的校园，并一同观看了升国旗仪式。
2. 家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能。
3. 王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐。
4. 张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生呈现到课堂上，讲述了七十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗。
5. 家长们都感到……并希望…
( 参考词汇：抗日战争the Anti-Japanese War)
注意：
1．文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
2．最后要点的内容须用2到3句话展开合理想象，作适当发挥。
3．报道的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。
The School Open Day
No. 1 Middle School had a school open day on March 21st. Many parents were invited to our school. I
坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，做中华文明的传播者是新时代中国青少年的责任与使命。假如你是李华，近期，一批外国朋友要到你所在的学校参观访问，你将作为学生代表向他们介绍中华优秀传统文化。请根据下面表格中的要点提示，用英语写一篇发言稿。
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总体介绍 |
中华传统文化种类多、历史悠久，影响很多人。 |
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京剧 |
国粹之一，来自“Huiban”，包含singing, dancing, speaking；讲述了很多故事，受各个年龄段人的喜欢。 |
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茶文化 |
茶的种类多，对健康有益。 |
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瓷器 |
中国是瓷器之乡，技术世界最早，闻名于世。 |
要求：1.字迹工整，书写规范，不逐字翻译，包含全部要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的学校、班级名称；
3.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
4.请将书面表达内容写在相应位置。
参考词汇：traditional Chinese culture中华传统文化 influence影响
china瓷器 Beijing Opera京剧 national treasure国粹 technology技术
Dear friends,
Welcome to our school. Today, I want to share something about traditional Chinese culture with you.
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Thanks for your listening.
《义务教育英语课程标准》（2011年版）要求初中毕业生英语课外阅读量应累计达到15万词以上。请你就“How to Read Widely”（如何广泛阅读）为题，谈谈你的看法。
写作要点：
1. Why is reading widely useful to you?
2. How do you usually read?
3. What’s your advice?
写作要求：
1. 文中不得出现真实校名和师生姓名。
2. 文章必须包括所有写作要点。
3. 词数80左右。（开头已经给出，不计入总词数）
How to Read Widely
It’s useful for us to read widely. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“双减”之后，如何让我们的暑假生活过得快乐而有意义？请你根据以下图片及文字提示，以“Happy Summer Vacation”为题给校报英语专栏写一篇短文，为同学们提供一些建议并说明理由。
注意：
（1）词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数；
（2）文中应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
（3）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Happy Summer Vacation
The summer vacation is coming. With more free time, how can we have a happy and meaningful vacation? Here is my advice.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
为创造美好的生活，青少年在成长的过程中应不断学习新的生活技能（如烹饪、种植、救护方法……)。请结合下列提示和自身的需求，以“Little Life Skills Are a Big Help”为题写一篇短文，在英语课堂上分享。
提示：
1. What life skill do you want to learn?
2. Why do you want to learn this skill?
3. How do you learn this skill?
要求：1.内容须涵盖所有要点；
2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；
4. 80词左右（文章开头已给出，不计入总词数）。
Little Life Skills Are a Big Help
Life skills are necessary for us teenagers. To live more healthily and happily, we are supposed to learn more new skills...
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假如你是Li Hua，你的外国好友Frank来信告知他将成为你校七年级新生。请根据下列表格中的内容，结合自己初中阶段学习、生活等方面的经历，回一封邮件，供他参考。
注意：1. 文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；参考词汇供选择使用；
2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息；
3. 词数：80~100；
4. 邮件的格式及正文首句已给出，不计入总词数；正文首句仅供选择使用。
正文首句： I’m glad to know you’re coming to study in our school.
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内容要点 |
参考词汇 |
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Things needed |
notebook, dictionary,… |
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Attitude（态度）to take |
hard-working, active, happy,… |
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Relationship to develop |
respect, get along with,… |
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Others |
… |
Dear Frank,
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号