右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:(1)图中数字代码1是 ,2是 , 3是 ,4是 。(2)菜粉蝶的发育顺序是: → → → (填数字代码,2分)。(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是 。 (填数字代码)
视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?
下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。 图1图2 (1)图1中往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。 (2)图2中往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。
下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。 (1)按操作的顺序排列图中各标号所示步骤: 。 (2)图①所示的操作方法,可以减少装片里的 。 (3)为了更清楚地观察细胞结构,对制好的装片还要 。
下面是有关昆虫学家法布尔的介绍,请阅读,然后回答问题。 19世纪著名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、坪儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好,法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果,一大早就出发去观察,天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间,如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、土蜂30年、蜣螂(屎壳郎)40年,最后写成著名的《昆虫记》,深受世界各地读者的喜爱。 (1)法布尔研究昆虫,主要采用了哪一种科学探究的方法?_______。 (2)法布尔观察土蜂用了20年,观察蜣螂用了40年,请你分析一下,为什么用那么长时间?_______。
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题: (1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。 (2)图一的食物网由 条食物链组成。 (3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。 (4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是 。 (5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。