某国在某一时期,待售商品价格总额为20万亿元,货币流通速度为2次。由于经济发展,货币量需增加20%。而这一时期进入流通领域的货币量为13.2万亿元。此时的通货膨胀率为( )。
人们应当在实践基础上不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移。这告诉我们( )
人们把理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善。这是认识过程的( )
感性认识与理性认识的区别在于( )
“会看的看门道,不会看的看热闹” 。从哲学寓意上看,其中的“门道”和“热闹”分别是指( )
认识的根本任务在于( )