理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明 （ ）
① 人创造了文化，文化也塑造了人
② 人是文化的主体，文化也是人的主体
③ 人有主观能动性，文化也有主观能动性
④ 人的思维活动有主动创造性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
中国铁路总公司的最新数据显示，中国高速铁路已达1.8万公里左右，平均时速250公里的高速铁路已基本覆盖中国 50 万以上人口的城市。高铁出行已经成为人们的主要出行方式之一。这表明（ ）
| A．生产对消费有导向作用 | B．生产为消费创造动力 |
| C．消费方式决定生产方式 | D．生产与消费相互促进 |
最近，成都掀起一股头上“长草”的热潮。街头不少人的头顶都“发芽”了：小青草、 豌豆苗、小蘑菇、葫芦藤……这些原先长在地里新鲜可爱的“植物”，摇身变成植物发卡， 受到年轻人的追捧。这种发卡的热销属于（ ）
| A．从众心理引发的消费 | B．攀比心理引发的消费 |
| C．求异心理引发的消费 | D．求实心理主导的消费 |
1.66 万元的眼镜架、6.88 万元的纪念表、168 万元的顶级钢琴，这些近乎“天价”的商品，往往也能在市场上走俏。商品价格越高，越受到一些消费者青睐，这就是凡勃伦效应。凡勃伦效应表明（ ）
| A．购买商品要关注供求关系的变化 |
| B．消费者购买商品是为了满足心理需要 |
| C．消费心理对商品市场有重要影响 |
| D．适合消费者心理的商品价格都很合理 |
下表是老李家 2013 年和 2014 年家庭收支状况（万元）。据此回答下列小题。
| 年份 |
收入 |
食品支出 |
衣物支出 |
学习支出 |
旅游支出 |
存款等投资 |
| 2013 |
15 |
3 |
2 |
2 |
3 |
5 |
| 2014 |
18 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
老李家 2013 年和 2014 年的恩格尔系数分别是（ ）
| A．30% 28.6% | B．20% 22.2% | C．30% 22.2% | D．20% 28.6% |
恩格尔系数是反映家庭消费水平高低的重要参考。从上表得知老李家（ ）
| A．恩格尔系数下降，生活水平提高 |
| B．恩格尔系数下降，生活水平下降 |
| C．恩格尔系数上升，生活水平下降 |
| D．恩格尔系数上升，生活水平提高 |
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