请你以“小张”的身份，为“脚”和“鞋”评评理。要求：观点鲜明，语言生动，有一定的思想内容，60字左右。
鞋不合脚，脚被鞋磨破了。双方为此发生了争执。
脚说：“我光脚的时候好好的，穿了你才被磨成这样，疼死我了，这难道不是你的错？咱请小张评评理，看是谁的错！”
鞋说：“我是一双有模有样的好鞋，你码数不对，硬往里塞，磨破了就骂我，我冤死了。对，咱请小张评评理！”
小张：__________________________________________________________________
阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与第一、三节保持连贯。
小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱 ， ， 。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。
参照下面材料中画线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。
人生像是一桌菜，充满了酸甜苦辣，体验则是一张嘴，尝尽生活的各种滋味；人生像是一首诗，充满了松梅竹菊，体验则是一支笔，写尽生活的各种风骨；____（1）____；_____（2）______。带着一颗好奇心，去感悟这个世界吧！去体验生活，在体验中快乐成长吧！
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读出薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，（1） ，“读厚”则偏重于求宽度；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，（2） 。深入了解一个民族的重要途径，就是把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问，一门艺术，其真谛和要义唯在于：（3） 。如此循环往复，则境界全出。
请仔细观察右边这幅图，然后完成问题。
注：图中文字为“哎，早知如此，何必当初！”
（1）请根据画面内容，用自己的语言给“不良习惯”下个定义。（不超过40字）
（2）用一句话揭示图画的给人的人生启示（不超过20字）。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
互联网事业在我国迅猛发展，它在给社会带来进步的同时也产生了一些负面效应，其中之一就是_____①_________，不少人还患上了网络性心理障碍，即“网瘾”。第十二次CNNIC调查结果显示，在我国，上网人数达到8700多万，其中35岁以下的青少年占82%，18至24岁的年轻人所占比例最高，中学生所占比例最多，达到了30．1%，未成年人占17．3%。按照上网人群中网络心理障碍的比例约为6%的标准，我国青少年网络心理障碍的数量至少在400万人以上。因为上网成瘾，他们________②_______，甚至行为变异，心理错位，其身心健康收到了很大伤害。所以，_________③__________。
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