阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动,教育活动时间一年左右,活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展。教育活动以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是:贯彻落实中央八项规定。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,具有十分重大而深远的意义。
材料二:2014年10月8日,党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出,群众路线教育实践活动进展有序、扎实深入,达到了预期目的,取得了重大成果。广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强,群众反映强烈的突出问题得到有效解决,探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径,影响群众切身利益的症结难点得到突破,党的执政基础更加稳固。
(1)结合两则材料,运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识,分析在领导干部中开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。
(2)结合材料二,运用发展中国特色社会主义文化的相关知识,分析领导干部中如何增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。