“政府不能代替学校办学，不能代替工厂生产，不能代替科研单位开展研究。”这说明（ ）
①政府是可有可无的
②有些事情政府办不了，也不该办
③政府机构太少，无法履行职能
④政府应正确履行职能，该管的管好，不该管的不能包办
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
相关试题
承载着中国首次地外天体软着陆和巡视探测任务的嫦娥三号月球探测器于2013年12月2日1时30分从西昌卫星发射中心顺利升空，中国航天由此开启了一段崭新征程，中国可望成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。作为中国探月工程“绕、落、回”三步走战略中承上启下的关键一环，“嫦娥落月”不仅寄托着千百年来人们关于月宫的种种美丽想象，更充满着技术上的风险。这表明
①科学技术的发展取决于人类认识的提高
②只有尚未认识而没有不可认识之物
③科学技术的发展使人们认识与改造自然的能力不断提高
④科学技术的发展已使人们完全掌握了自然的规律
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
自古以来，贵州省黔东南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把树当做崇拜的对象和生命的象征，村民相信每个人的生命都由树来庇佑。苗寨里的人无论出生或去世，都会种一棵树表示纪念。在“人本是树”的生命哲学的引导下，村民不仅与自然和谐相处，更使得当地生态环境形成了良好的循环系统。对上述现象认识正确的是
①“人本是树”的观念属于客观唯心主义思想
②哲学的智慧在人们的生产和生活实践中产生
③发挥意识作用能够能动地认识世界和改造世界
④价值观对人们的行为有重要的驱动和导向作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说：“至于初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这一过程体现了
①事物发展是一个不断循环往复的过程 ②事物发展是一个螺旋式上升的过程
③事物发展是一个量变不断积累的过程 ④事物发展是一个不断“扬弃”的过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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