假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条:
1．火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；
2．在火车上认识的定居美国的华人Taylor夫妇把你带到Tom家，Tom不在；
3．现在你在Taylor夫妇家；
4．请Tom务必今晚打电话给你(64611128）。
注意：1．词数100个左右；
2．不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已给出，不计入总词数。
Dear Tom，
I’m in New York! It’s really a pity that I didn’t find you at the railway station．You may have left when my train arrived a quarter behind the schedule．
第二节：书面表达（满分25分）
假如你是校自行车俱乐部负责人，请你根据下列提示，用英语准备一份口头通知。
1.俱乐部的主要活动内容：
● 开展每周一次的基础训练，有教师辅导，安排在课外体育活动时间；
● 每月一次的户外活动，安排在双休日；
● 同其他团体进行比赛；
2.参加俱乐部的好处：强身健体、广交朋友等；
3.注意事项：器材自备，活动免费；
4.如何加入俱乐部（可以亲自到第5大楼14层702房间报名，也可以拨打电话：02385559955）
注意：
1、发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2、词数：100个左右。开头已写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone!
Welcome to the Cycling Club.
二,你校开展了“敬重父母”的活动，请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道． [写作内容]
| 案旨 |
尊敬父母是中华民族的传统美德(moral value)之一 |
| 现状 |
大多数同学都是独生子女，以自我为中心，不关心父母 |
| 决定 |
开展“敬重父母“的活动 |
| 措施 |
制定了十条规定，提出要求。如：要记住父母的生日；父母进门要和他们打招呼等。 |
[写作要求] 1. 只能使用5个句子表达全部的内容。
2. 标题与结尾已给出，不计入总句数。
[评分标准] 句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Respecting Parents Program
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________The program has been winning praises from parents and society. People say that is what we should have done earlier.
第二节：书面表达(满分25分)
以“Lessons from License”为题，根据以下四幅图，叙述一个年轻人参加驾照考试、获得证书等经历，并谈两点自己的看法。开头已为你写出，不计入总词数。
参考词汇：
1.peek at 偷看 2.bandage v. 用绷带包扎
词数120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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九．书面表达（满分15分）
你们班组织全班同学以“ Should we give money to beggars?” 为题，开了一个讨论会.
请根据下面表格的提示写一篇短文，介绍讨论情况.
| 一些同学认为应该给 1 大部分乞丐都是假装的; 2.乞讨是他们赚钱的便利途径; 3 会助长懒惰; |
1. 孤寡老人不能自食其力而乞讨； 2. 有些学生因家境贫困，付不起学费而乞讨; 3. 有些残疾人也只能以乞讨为生; 你自己的观点… |
注意：1. 文章的开头已给出另一些学生认为不应该给
2. 词数120 左右（不计已给的开头语）
3 参考词汇: inferior group 弱势群体
We have had a heated debate today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…
第三节书面表达（满分30分）
你们班最近准备就“中学生课余时间上网的利弊”召开一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
大多数同学 少数同学
1．时间是自己的，提倡多上网。 1．上网可以，但必须限时
2．网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。 2．多数人上网是玩游戏而不是学习。
3．因特网丰富了学生的业余生活。 3．个别同学为了上网甚至逃学多日。
注意： 1．发言的开头和结尾已给出。 2．词数：100字左右。
Attention, please, I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we
should go online in our spare time.
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That’s all..Thank you!
粤公网安备 44130202000953号