新高考改革方案将包含两类人才、两种模式:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法( )①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性③充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
老子说: “有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾。”这段话说明
南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句。宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽。”黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看,是因为王安石
与“一趾之疾,丧及七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤”体现的哲理不一致的是
当今,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。上述材料所体现的哲理是
“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”其中包含的哲理是 ①量变是质变的前提和必要准备 ②任何事物的变化发展,总是从量变开始的 ③质变是量变的必然结果 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一