选择体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述中不正确的是( )
A. 甲狗在实验中作对照B. 乙狗切除了垂体C. 丙狗切除了甲状腺D. 一段时间后,乙狗发育正常、丙狗生长停滞
微生物与人类的关系极为密切,代谢类型多种多样。请回答: (1)一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为 ,它们是生态系统的 ,如枯草杆菌等。这种微生物能将复杂的______________分解为简单的_____________,将无机物归还到非生物环境,以供绿色植物再利用,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。 (2)有些微生物生活在其他生物的体表或体内,并从这些生物体获得物质和能量,这种营养方式称为 ,它们是生态系统的 ; (3)还有一些微生物能够利用 或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,它们属于 ,如蓝细菌等。 (4)微生物与我们人类的关系非常密切。如:烤制面包或蒸馒头时利用 ;青霉、放线菌等可以产生 ,如青霉素、庆大霉素等,这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意。遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡。请根据以上材料回答问题: (1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字并非天意,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢 。 (2)当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角进行 交流,呼唤同伴一起搬食物;蚂蚁取食是(填“先天性行为”或“后天性行为”) ,是由 决定的。 (3)一窝蚂蚁由雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明了蚂蚁具有 行为。
动物的多样性不仅指物种的多样性,还包括 的多样性和 多样性;因此,要保护动物的多样性,应该在以上三个层次上制定保护战略和采取保护措施。保护措施包括 保护、 保护与法制教育和管理,其中最有效的措施是 。
下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题: (1)在此生态系统中, 生产者是 。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会____(填增加或减少)。试写出一条图中的食物链 。 (3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态。说明生态系统具有一定的自我 能力。
有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动:请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去。 ①温度对鼠妇生活有影响吗?() ②向全班同学汇报他的实验过程和结果。() ③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境。() ④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据。() ⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央:() ⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次:() ⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设:() A提出问题 B做出假设 C制定汁划 D实施计划 E得出结论 F.表达交流