2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书。”这说明
| A．德国和法国之间矛盾消除 | B．德国和法国开始走向合作 |
| C．欧洲一体化程度逐步加深 | D．德法已形成政治经济联盟 |
相关试题
《资治通鉴》载：唐朝贞观年间，“中书、门下及三品官入阁奏事，必须谏官、史官随之，有失则匡正，美恶必记之。诸司皆于正牙奏事。御史弹百官，服豸冠，对仗读弹文。故大臣不得专君，而小臣不得为谗。”材料主要反映了唐朝
| A．议事公开，加强君臣之间的约束 |
| B．中央集权加强 |
| C．贯彻法家治国理念，突出法制建设 |
| D．实行监察权与行政权分离制度 |
元朝初立御史台。忽必烈诏谕说：“台官职在直言，朕或有未当，其极言无隐。”嗣后，数月间“追理侵欺粮粟近二十万石，钱物称是。”忽必烈敕令中书省、枢密院，凡有事与御史台官同奏。廉希宪曾曰：“立台察，古制也。内则弹劾奸邪，外则察视非常，访求民瘼；裨益国政，无大于此者。”从材料中不能够得出
| A．御史台官员权限过大招致不满 |
| B．御史台官员可以谏言皇帝 |
| C．忽必烈借鉴了唐宋的政治文明 |
| D．元朝御史台可以纠察百官、追理财赋 |
“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为？”王夫之《读通鉴论》中的这段话重在强调
| A．人们很难从历史记载中找到规律 |
| B．历史技术不必涉及繁琐的历史细节 |
| C．历史研究应该立足现实，学以致用 |
| D．《资治通鉴》的史学研究价值不高 |
请根据下列图示判断以下说法，不正确的是
| A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱 |
| B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止 |
| C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治 |
| D．反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况 |
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