应用题。(1)饲养小组养兔子15只,其中有灰兔10只,灰兔比白兔少几只?(2)小明做了30朵红花,20朵黄花,小明再做多少朵黄花就和红花同样多?(3)妈妈买来14个苹果,吃了一些,还剩9个,吃了多少个?(4)小军和小红各有一些课外书.小军给小红2本后,两人的课外书同样多,原来小军的课外书比小红多几本?(5)美术小组来了一位新同学,他和小组的每个同学握了一次手,共握了18次,现在美术小组有多少个同学?(6)小英和小敏每人有8块糖,小英给小敏3块,这时谁的糖多?多多少块?
下表中x与y两个量成反比例,请把表格填写完整.
在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表:
(1)在下边描出树高和对应影长的点,然后把它们连起来,图象有什么特点? (2)根据表中的数据树高和影长是否成正比例或反比例?为什么? (3)如果一棵树高为4.8m,影长约为多少米?(用比例知识解)
下面是贝贝对自己组装的两种电动车行驶时间和路程的统计. (1)这两个统计图中的时间和路程各成什么比例? (2)你感觉哪个车的速度快?为什么?
图上距离一定,实际距离和比例尺成正比例. 改: .
成正比例关系的两个量对应数据所描的点在一条直线上. .