将下面两组词语配对,在左边横线上填入右边相应内容的字母:(1)小肠绒毛 a.保卫人体的第二道防线(2)抗 原 b.散播病原体的人或动物(3)组 织 c.引起人体产生抗体的物质(4)吞噬细胞 d.小分子物质进入其内毛细血管(5)传 染 源 e.细胞分化形成的相同细胞群
请将左边结构前的字母填在右边相应结构后面的括号内。 A受精卵果实() B胚珠果皮() C珠被种子种皮() D子房壁种子() E子房胚()
将左面动物行为前的字母填在后面对应的括号内 A螳螂捕蝉社会行为() B蜥蜴断尾繁殖行为 ( ) C大雁南飞迁徙行为() D孔雀开屏防御行为() E白蚁群居觅食行为()
制作泡菜 A甲烷菌 制取沼气 B酵母菌 制醋 C乳酸杆菌 制作面包 D醋酸菌
请将下列动物与它所属的类群进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母,再将每个题号对应的字母在答题卡上涂黑。 鲍鱼— () A哺乳类 企鹅— () B鸟类 鸭嘴兽—() C鱼类 鲈鱼— () D 软体动物
将下列细胞结构与功能进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母,再将每个题号对应的字母在答题卡上涂黑。 细胞核—() A控制物质进出 线粒体—() B把无机物合成有机物,实现物质和能量的转化 细胞膜—() C细胞内的“遗传信息库” 叶绿体—() D细胞内供应能量的“动力工厂”