请观察图画，按要求用英语写一篇短文。
内容要求：1.简要描述图画内容；
2.该图画要表达什么主题；
3.围绕该主题发表你的观点。
注意：1.词数150左右；
2.可以适当增加细节，以使文章连贯。
假设你是李华，你的新西兰笔友Nick将于8月来四川旅游，特来信询问有关旅游景点的情况。请根据下表所提供的要点，写一封回信，并表示盼望他的到来。
| 旅游资源 |
许多世界著名的风景名胜，如九寨沟（湖：清澈见底；色彩斑斓）都江堰水利工程（2000多年历史；仍在发挥作用） |
| 相关信息 |
气候适宜；交通方便 |
注意：1. 词数100左右，信的格式及开头已为你写好（不计入总词数）。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：省份-province湖-lake都江堰水利工程-Dujiangyan Irrigation Project
Dear Nick,
I’m glad to hear that you’re coming to Sichuan in August.
Yours sincerely，
Li Hu
进入高一以来，同学们的学习压力更大了。最近，你班同学针对怎样过周末进行了讨论。请根据以下内容，写一篇英语短文，介绍同学们的不同观点，并谈谈自己的看法。
1.有些人认为：周末听该好好放松；2.有些人认为：应该利用周末好好学习； 3.你的看法。
注意：字数100字左右。
假定你是李华,自制了一些中国结(Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括:
1.外观(尺寸、颜色、材料) 2.象征意义 3.价格
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dear Tom,
How are you doing?
Li Hua
学校网站开设了一个“英语写作”栏目(column), 以便学生发表(post)英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，词数不少于80，内容应包括：
1、开设目的；
2、作文投稿要求：内容贴近学生生活；
3、优秀作文的鼓励方法；
4、邀请大家参加。
注意：
1、开头语已为你写好（不计入总词数）；
2、请在答题卡上作答。
Welcome to the column “English Writing”!
请结合材料，按照要求用英文写作，词数不少于60。
In your English class，you are asked to describe this picture and explain to your classmates how you understand it．
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