近年来,日本多次借用修改历史教科书,淡化侵略罪行,美化殖民统冶,引发了受害各国的强烈抗议和谴责。对历史的正确认识是( )①国家不同,人们的立场不同,历史教科书的结论自然不同②真理只有一个,事实不会因教科书的修改而消失③认识具有反复性和无限性,历史会因时代变迁而改变④尽管人们对历史的认识会改变,但历史发展的规律不可违背
下图是国际金融危机爆发以来,美元兑换人民币(人民币元/100美元)中间价基本走势曲线。下列对此变化及影响的说法正确的是() ①A点到B点表示人民币持续升值,会加剧我国出口企业的经营压力 ②B点至C点表示美元汇率基本稳定,有利于美国对华投资 ③B点至C点表示人民币汇率基本稳定,有利于世界金融稳定 ④A点到B点表示美元汇率跌落,不利于中国公民出国旅游
假定2014年甲国货币的流通速度为5次,政府以流通中实际需要货币量为基准,发行纸币12000亿元,2015年该国生产的社会财富比去年增长30%,但由于经济过热,货币的流通度比2014年增加20%。在其他条件不变的情况下,要保持币值稳定,国家应当发行纸币()
下面这幅漫画给我们的哲学启示是() ①要善于把握共性与个性的关系 ②解决矛盾要善于抓住重点 ③要坚持用发展的观点看问题 ④要坚持正确的价值判断和价值选择
梁启超认为,“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史”。梁启超的观点() ①承认了伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否认了社会历史发展的总趋势
中国经济已经进入中高速增长期,步入了新常态。主要表现为经济增长速度适宜、结构优化,与过去30多年10%左右的高速度基本告别,与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。中国经济步入新常态,是一个()