(2012·厦门)如图是某中学生发明的一款便携风力发电机,以保护套的形式套在手机外面,利用风为手机充电.它主要由风力机和发电机两部分组成,其中风力机实现把风能转化成叶片的 ,发电机利用 的工作原理再把它转化为电能.
如图是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像,其中物质_____是晶体,它的熔点是_____℃,在第6min时,这种晶体处于_____状态.
2009年的冬天是百年不遇的寒冬,全球很多地区遭遇了极端低温和暴风雪的恶劣天气,如图所示是拍摄的雪灾中电线上的冰柱,冰柱的形成是_____现象,人们向结冰的路面撒盐,这是因为撒盐可加快冰雪_____.
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题. (1)该物质的熔点是_____℃. (2)该物质是_____.(选填“晶体”或“非晶体”) (3)温度为2 ℃时,该物质处于_____.(选填“固态”或“液态”)
上物理复习课时,老师写下了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联包含的物态变化是_____和_____,反映了一个共性是_______________________________.
融雪时的天气有时比下雪时还冷,这主要是因为雪在熔化过程中要_____热.