(2014·本溪)物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做 运动而产生电流.进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向 (选填“左”或“右”)偏转.
在空碗里放一枚硬币,当碗内盛满水时,看上去碗底的硬币要比实际的深度______些(选填“深”或“浅”),这是由于光从______进入______时发生______的缘故
如 图所示,两个频率相同的音叉,开口端相对并排放在一起,中间相隔一段距离.用橡皮锤敲击右侧的音叉,使其发声,然后再把橡皮锤压在此音叉上,使它停止振动,我们会听到左侧的音叉在发声,同时将小球弹起,这个现象称为______。
某学生在测试1500米跑时,他在前1分钟内通过400米,在中间3分钟内通过800米,在最后1分钟内通过300米.则该生在前4分钟内的平均速度是____米/秒。
声音是一种________,它________能量(填“有”或“没有”)。
我们在研究光的直线传播问题时,运用的方法是________。