（2014·抚顺）如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．
（1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．
（2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为 A，则灯泡的额定功率为 W．
（3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；
① （填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ；
②闭合开关S、S2，断开S1， （选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为：P= ．
研究凸透镜成像的实验中：
（1）光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛， 应放在其它两种器材之间；为了使烛焰的像成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心 。
（2）当光屏上得到一个清晰，缩小的实像时，蜡烛的位置应在透镜的 ；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 方向移动。像的大小是逐渐变 ；如无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像，说明蜡烛处在 的范围了。
（3）利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像，若此时用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像（ ）
| A．上半部分没有了 | B．下半部分没有了 | C．像缩小了 | D．像变暗了 |
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔lmin记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。
（1）由图像可以看出，水的沸点是 ℃；
（2）把水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为_______min。
（3）根据图像可以推断出，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热lmin，则水的温度是________℃。
王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是 
实验课上,老师给出下列器材：
A.电压为4.5V的电源； B.量程为3V的电压表;
C.量程为15V的电压表; D.量程为0.6A的电流表;
E.量程为3A的电流表; F.滑动变阻器;2A, 0-20Ω;
G.开关及导线.
现在要测量一个约为8Ω电阻RX的阻值.
(1)为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和 _、 _（填写器材代号）。
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。
(4)实验过程中,电流表被学生损坏了,老师又给了一只电阻箱（ ），几个开关，请同学们继续做实验。小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻。请你在右上虚线框内画出小霏的电路图。
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