把握青春，珍爱男女同学友谊
活泼开朗，她和男生的关系很好，经常一起说说笑笑，有些同学背后说她早恋，小丽知道后，很难过，再也不和男生交往了。于是有同学又说她清高，孤僻。为此小丽很苦恼。
结合实际，联系所学知识，回答问题：
（1）小颖再也不和男生交往了。你认为对吗？ 请简要说明理由。
（2）请你帮助她，就男女生正确交往，给小颖提几条合理化建议。
据如图回答问题．
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为，选用的发生装置是。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。
（1）木炭在氧气中燃烧，（）反应；
（2）实验室加热氯酸钾制氧气，（）反应；
（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂，它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种，化学方程式为：。
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：②_______________。
（2）若用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选用的制取装置是________（填字母），写出该反应的化学方程式_______________________________。若用C装置收集氧气，实验中始终未能检验到氧气已收满，下列解释不合理的是
| A．装置漏气 | B．药品用量可能不足 |
| C．导气管未伸到集气瓶底部 | D．药品可能失效 |
（3）实验室用装置B和F都可以制取氧气，若将发生装置由B改为F，其优点是。
（4）若用E装置收集极易溶于水、密度比空气小的氨气，则气体应从______端进入（填“a”或“b”）
请结合下图所示实验装置回答有关问题：(17分)
（1）写出装置中标号仪器的名称：a____________、b____________；
（2）写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________，该反应属于_________反应（选填“化合”、“分解”）。根据该反应原理，可选用上图中_______（填标号，下同）与_______组装一套制取氧气的装置。
（3）小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气，应选择装置____和____（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要加入一种药品是____________，其作用是_________，用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。
（4）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________（填序号）．
①产物无污染②不需加热③生成物只有氧气
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