纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上,每个公民都可能“扮演”各种角色:子女、家长,学生、老师,顾客、营业员……亲爱的同学,你可知道,每当我们“扮演”这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时,也必须履行相应的义务,只有这样,才能扮演好“公民”这一角色。(共12分)请回答:(1)上述材料体现的主要观点是什么?(2)我们要扮演好“公民”这一角色,为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时,也必须履行相应的义务呢?
2014年11月27日,国务院召开青少年校园足球工作电视电话会议,提出教育部将主导校园足球,并推出一系列措施推动校园足球进入升级版,坚持体教结合,锐意改革创新,全面提高学生身体素质。 (1)国务院的此项改革措施体现了对未成年人的什么保护? (2)结合校园足球运动,请你告诉同学们一些在体育运动时自我保护的方法和技能。
必备的求生知识是我们在紧急情况下保护生命所必需的。 (1)丹东地区的急救电话、报警电话、消防电话是什么? (2)遇到溺水者,你知道如何救助他吗?请说出救助方式。 (3)假如你在放学回家的路上,被几个壮汉拦截向你要钱,你该如何应对?
这样一则民间故事:一对夫妇晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手上怕飞了,含在口里怕化了,儿子长大以后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃。 (1)儿子饿死的根本原因是什么? (2)有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,这种依赖的思想对自己的成长有什么不利影响? (3)这则故事对你有何启示?
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。 (1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少写出两项,4分) (2)分析李某的行为有什么危害 (3)对此,林某应该怎么办?
考试中的小婷此刻很烦恼,一不留神看到了坐在前面小剑的政治试题答案,而且其中正好有一道题是自己不会做的。要不要“借鉴”?若“借鉴”一下,很可能能洗刷上次成绩“惜败”给小剑的“耻辱”,但是…… 请你帮助此刻的小婷解决烦恼。