中宣部等11部门组织开展了“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动,当选的李大钊、张海迪等“双百人物”用鲜血和生命,用智慧和汗水,为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了壮丽篇章。(1)“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神?其内涵有哪些?(2)我们作为祖国未来的建设者、民族的希望,应当如何继承和发扬这种精神?
周恩来总理平易近人,时时处处尊重他人。一次,因为他咳嗽,理发师傅不小心将他脸上划了个小口子。周总理不仅没有责怪理发师傅,还马上向理发师傅致歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼!”并留下理发师傅一块儿吃饭,以消除理发师傅不安的心情。 (1)有同学认为周恩来身为国家总理,向理发师傅道歉有失自尊。这种看法对吗?为什么? (2)从周恩来总理的身上你感悟出受人尊重的奥秘是什么?
阅读材料,回答问题: 2011年,在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱和道歉,赢得了世人的赞赏。 (1)刘翔的行为体现了什么美德?请写出一个有关这一美德的俗语或名言警句。 (2)说一说这一传统美德的重要性。
通过QQ聊天的方式交流是当今中学的一种时尚。以下是一些同学就自己调节情绪和保持乐观健康心态方面的一些心得体会。 阿风:竞选班长失利时,却当了小组长,我很难过,但我对自己说:“没什么大不了,永不言败,笑到最后的才是笑得最好的;再说他人当班长,可能更好为班级服务,这也是一件好事;我更应该做好自己小组长的本职工作,积极为班级出谋划策。”。 阿强:同学误解我搬弄是非,我感到委屈、伤感,控制不住时就独自大哭一场;之后心情又愉悦起来,真是有些喜怒参半感觉。 阿运:每当考试成绩有所退步,我总会提醒自己下次要克服缺点,努力复习,总会成功的。 通过不同的方式,他们的心情都开朗起来。 结合材料回答下列问题: (1)阿强情绪由委屈、伤感到愉悦,这说明情绪具有什么特点? (2)阿风、阿强和阿运调节情绪的方法分别是什么? (3)阿风、阿运调控情绪的做法,告诉我们应怎样保持乐观健康的心态?4分
请运用所学的知识,分析漫画《羊与长劲鹿》并回答。 (1)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(4分) (2)通过长颈鹿和羊的故事,谈谈如何正确认识和评价自己。
斯人已逝,风范永存。钱学森虽然走了,但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其中的感人事迹,感受大师的崇高品德。
钱学森的崇高品德将永远激励我们青少年健康成长。 (1)请运用所学的有关知识,按表格中①②③的顺序分别写出我们青少年应该向钱老学习哪些优良品质? (2)有同学说:“钱学森退休了还能有所发现,这说明只有那些著名科学家才有创新能力;创新对我们普通人来说没什么意义。”运用所学知识,谈谈你的看法。