读图题
（1）图一反映的是哪国的什么改革？经过这次改革后，该国走上了怎样的发展道路？
（2）图二反映的是日本历史上哪一次重大事件？图片反映的具体措施是什么？该事件对日本的发展产生哪些积极作用？
（3）图三记录的是中国近代史的什么事件？该事件的发起者有谁？他们在中国领导了什么改革？其结果怎样？
(4)三幅图片反映的历史事件的性质是否一致？结合材料及所学知识，谈谈你对上述历史事件的认识。
阅读下列材料，回答问题
我国古代生产工具和技术不断改进，促进了经济发展和和社会进步
材料一：
图一 铁农具图二筒车
材料二：
图一图二图三
材料三：中国古代一定时期的对外海禁变化示意图
（1）①材料一中的生产工具最早分别出现在我国的什么历史时期？
②这些生产工具出现并广泛使用的共同作用是？
（2）①材料二图一中的人物有什么发明成就？
②材料二中图二是什么发明？
③材料二中图三的人物在哪一行业上有突出的成就？
④我国古代科技在何时到达顶峰？
（3）①材料三中的第二次海禁主要反映哪个朝代的什么政策？
②图中“限单口通商”中的“单口”指的是？
③该政策带来了什么严重后果？
（4）中国古代科技经济长时间处于世界领先地位，明清后却逐渐落后于西方，以史为鉴，对当今中国经济的发展有什么借鉴意义？
阅读下列材料，回答问题
材料一：王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十……
──《礼记·王制篇》
（1）①材料一中的“王”指的是？
②材料一反映了当时的什么制度？
③该制度的基础是？
（2）①材料二中政治制度的名称是？
②对应材料四中哪个的朝代？
③其创立者是？
（3）①材料三中的政治制度首创于材料四的哪个朝代？1分）
②其中尚书省行使哪种权力？
（4）①魏晋南北朝的时代特点是？
②材料四中元朝在政治制度方面有什么创新之举？
③从材料四中你能获得哪些信息？
（5）综合上述材料并结合所学归纳，中国古代上述政治制度的共同作用是？
某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：
步骤一探究古代国外政治建设
图一汉谟拉比法典石柱图二伯利克里
（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
步骤二追寻近代英、法、美政治建设
（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完
成。
从1640年开始，英国用大约200年的时间，较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为19世纪上半期最强大的资本主义国家，强大的英国加紧对外侵略，这是造成近代中国屈辱和灾难的外部原因之一。
请回答：
（1）英国资产阶级革命中，议会颁布的一个纲领性文献是什么？通过革命最终确立了什么样的资产阶级统治？
（2）英国工业革命中，在动力方面的重大成就是什么？有何历史意义？
（3）这次工业革命对世界格局造成什么影响？19世纪上半期强大的英国对中国发动哪一场侵略战争？对中国社会造成什么影响？
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