读图题
（1）图一反映的是哪国的什么改革？经过这次改革后，该国走上了怎样的发展道路？
（2）图二反映的是日本历史上哪一次重大事件？图片反映的具体措施是什么？该事件对日本的发展产生哪些积极作用？
（3）图三记录的是中国近代史的什么事件？该事件的发起者有谁？他们在中国领导了什么改革？其结果怎样？
(4)三幅图片反映的历史事件的性质是否一致？结合材料及所学知识，谈谈你对上述历史事件的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：瓦特是第一次科技革命中的巨匠，他的发明改变了当时整个世界面貌。
材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，甚至造成许多居民患病或死亡。
（1）材料一在工业革命中，瓦特的主要贡献是什么？人类由此进入到什么时代？
（2）工业革命中发明的交通工具主要有哪些？请列举两例。
(3)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
（4）瓦特没有想到的问题今天我们仍需要预防，请你为此设计一条宣传语。
建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请结合所学知识，回答下列问题。
（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）宣告美国独立的文件是什么？法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？
（3）18世纪末到19世纪，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？
（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布，你认为对人类社会有什么重大意义？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺的学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
——马克思
请回答：
（1）材料一中“最伟大、进步的变革”指什么事件？这一变革以什么思想为核心？
（2）“巨人”指的是哪些人？请列举两例。
（3）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，材料二中“印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？
(4)两则材料中所提到的“最伟大、进步的变革” “印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”三个历史事件共同的作用是什么？
战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅变法。
（1）商鞅是在哪一个诸侯国进行变法？
（2）《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。有人认为他的变法失败了，有人认为他成功了。你认为判定变革成败的标准是什么？你如何看待商鞅变法？请用史实说明。
（3）你认为商鞅变法对我们今天正在进行的改革有怎样的启示？
福州外国语学校2012-2013学年第一学期期中考试
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