在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。每个人都是带着使命来到人间的。无论他多么的平凡渺小, _______,总有一个角落会将他搁置,总有一个人需要他的存在。有些人在属于自己的狭小世界里,守着简单的安稳与幸福, _______。 ______,以华丽的姿态尽情地演绎一场场悲喜人生。
根据下面文字特点,在横线处填入恰当的语句。(4分) 读书,对于有钱的人是一种风雅;读书,对于有闲的人是一种消遣;读书, 。读书,能使燥热的变得宁静;读书,能使枯寂的心变得湿润;读书, 。
某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单: 1. 《孔雀东南飞》 演出:高一(3)班 2. 《离骚》 演出:高一(5)班 (其他略) 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。
在下面横线处,仿照前面画线的句子,各补写两个例子。(6分)人们从往哲先贤那里学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,____________________,________________。从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,______________,_______________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
汉字是一幅凝固的画,一首无言的诗。一个字,或一个词条,或一组字,经过创造性的解析,就会妙趣横生,别有情趣。请自选汉字,并加以创造性地解析。例1:《女子好还是子女好》:少年和老者在墙根下晒太阳,他们说起了好字。少年说:“女子好啊好女子,女子是人间最美的风景。”老者说:“子女好啊子女好,子女是人生最宝贵的财富。”过了一会,老者感慨道:“少年时,我也只看到女子的好,年老了,更盼着子女的好!”例2:《憧》心拉起儿童的手,眺望着远方:“让我们一起憧憬未来吧!”例3:《活动》一个老者介绍长寿的秘诀时说:“要想活,就得动。不动不活,不活不动。”
请你就上述新闻中的“帮助事件”发表看法。要求态度明确,语言表达准确。(不少于60字)