“风景秀丽、宜人的生态环境”、“人文荟萃的社会历史环境”、“育才先育人的家庭教育环境”等孕育出我国清代文坛上最大的散文流派——桐城派，是对秦、汉历代以来史传文学写作经验的吸取和总结，在中国古代文学史上占有显赫地位，是中华民族传统文化中的一座丰碑。这表明（ ）
①教育在人类文化传承中具有相对独立性
②各个地方的文化都带有明显的民族性特征
③传统文化在世代相传中具有相对稳定性
④文学艺术对反映人们精神生活有独特作用
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
相关试题
《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要（）
①坚持调查研究的工作方法
②正确发挥主观能动性
③坚持主观与客观相统一
④重视做好量的积累
| A． | ① | B． | ①② | C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，一次就业率连续攀升。这表明（）
| A．正确意识对事物的发展起促进作用 | B．科学理论对社会实践具有指导作用 |
| C．正确的价值观是对社会存在的反映 | D．崇高的社会理想是人生的精神支柱 |
漫画《放生》给我们的哲学启示是( )
①要正确发挥主观能动性②要善于分清主流和支流③要用联系的观点看问题④要做到主观符合客观
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2004年6月底7月初，有关部门连续举办了“牢记‘两个务心’永葆政治本色——西柏坡精神巡回展”和“延安精神永放光芒”两个大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学原理是（）
| A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观事物 |
| B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 |
| C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 |
| D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展的根本动力 |
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