国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为( )①教育是一种更为直接的文化传播方式②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是发展科学技术和培养人才的基础④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的
当前农村出现农业劳动力减少、城镇化后的农村土地权属不清、土地抛荒、农业规模经营程度较低等问题,国务院出台了《关于引导农村土地经营权有序流转,发展农业适度规模经营的意见》。这表明
梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说:“梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得,不趋炎热。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。”这表明 ①整体统率部分 ②部分离不开整体 ③矛盾普遍性寓于特殊性之中 ④矛盾特殊性离不开普遍性
毛泽东说过:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”下列说法与毛泽东的观点蕴含的哲理相一致的是
在经济形势微妙、金融市场动荡的关键时刻,2015年7月30日,中央政治局会议对下半年经济工作定调,着重强调在区间调控基础上加大定向调控力度,坚持积极的财政政策不变调,稳健的货币政策要松紧适度。从唯物论角度看,加大定向调控力度做到了 ①按客观规律办事②集中力量解决主要矛盾 ③具体问题具体分析④一切从实际出发
古希腊哲学家赫拉克利特认为:世界是一团永恒燃烧的活火;法国哲学家柏格森认为:事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这两种观点 ①都回答了世界的本原问题 ②体现了唯物主义和唯心主义的分歧 ③体现了辩证法和形而上学的分歧 ④前者是朴素唯物主义,后者是客观唯心主义